网络研讨会如何重塑继续教育

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根据国家教育统计中心的一项研究，美国有 9200 万成年人参加了某种类型的教育计划，其中近三分之二正在参加与工作相关的课程。由于当今社会有很多事情，其中​​许多课程都可以在线获得，这意味着您无需离开舒适的家就可以上课并满足您的职业需求。 这是一件好事——继续教育是职业发展的必要条件，也是保持在该领域领先地位的必要条件。 作为 Southwestern Child Development Commission Inc. 的早期学习多媒体经理，我的任务是为渴望教学和更新学分的男性和女性提供各种形式的高质量学习体验。多亏了网络研讨会，我们的大部分课程都减少了在特定时间和日期出现在特定地点的需要。

在我们的继续教育计划中使用网络研讨会已经消除了过去出现的许多传统障碍，例如具有挑战性的工作时间表、交通和旅行困难、家庭义务和其他承诺。对于一些学习者来说，网络研讨会也可能更经济，因为他们在上课当天不会产生任何旅行、膳食、保姆或其他费用。他们还帮助我们抵消教师的旅行费用，例如里程和任何过夜住宿 英国电话号码 （如有必要），以及提供副本和在面对面学习活动中使用的其他材料。 我们努力让我们的网络研讨会吸引我们的客户，因为我们将通过嵌入到活动中的各种不同活动和成人学习技术的利用来进行面对面的活动。我们坚信客户应该积极参与学习过程。



我们的目标是通过使用音频、视觉、动觉和社交互动来创建充分吸引所有类型学习方式的活动。 对于远程学习，我们遵循特定的流程。每个远程学习活动都经过同行评审，并提供继续教育学分。我们完成了一系列表格，每个表格都有一个教学大纲和大纲，并存档。我们还通过需求评估记录每个主题与该领域的相关性——这是基于请求——调查结果、课程结束评估或通过地方/州/联邦要求。我们所有的学习活动都旨在满足最佳实践，传授可以立即应用的实用、有用的知识。 如果您的组织使用网络研讨会进行继续教育，甚至内部培训，那么遵循一个行之有效的公式会有所帮助。